Ұлы жазушы М.Әуезов жайында әр дәуір ұрпағының өз айтатын әңгімесі таусылмақ емес, бұл ақиқаттан біз де алыс кете алмаймыз. Лекциялар курсын дайындау барысында мұқият зер салып өз шығармашылығызды қарап отырсақ аз-кем дүниені өзіміз де жазған екенбіз.

Жарияланған-2014-05-08 00:55:32

Бұл күндері қазақ халқы мен бүкіл әлем халықтарының рухани мәдениетінің аясында Мұхтар Әуезовтің тамаша тұлғасы Қазақстанның құдіретті бейнесінде бұрынғыдан да жарқырап көрінуде.

Жарияланған-2014-05-06 21:58:44

М.Әуезовтің қазақ әдебиеті мен тарихындағы алар орнын оның әдебиеттану ғылымына сіңірген еңбектерінсіз, атап айтқанда талант қыры жан-жақты ғалымның әдеби сын, теориялық тұжырымдарға толы ғылыми зерттеу еңбектерінсіз толық күйде сипаттап, талдап шығу мүмкі

Жарияланған-2014-05-05 23:13:36

М.Әуезов өзінің әйгілі эпопеясын 1956 жылы толығымен аяқтап, сүйікті геройы Абайды туған халқына табыстағаннан кейін де жаңа белеске ұмтылды. Ол өзі өмір сүрген заман тақырыбына жаңа шығарма жазу мақсатында өмірінің соңғы бес жылында туған жерді көп арал

Жарияланған-2014-04-29 19:51:31

«Қилы заман» – М.Әуезов шығармашылығының басында жазылса да, аса талантты жазылған шығарма. Роман саяси ахуалдың кернеуі шегіне келген шиеленіскен шақтағы қазақ елінің ар намысы үшін күрескен ерлер туралы қаламгер ой-сезімдерін жеткізе алған

Жарияланған-2014-04-28 21:27:20

Ұлы жазушы, ғалым, қоғам қайраткері М.Әуезовтің көркем мұрасы біздің төл әдебиетіміздің ғана емес, бүкіл адамзат мәдениетінің де бағалы жетістігі екені тарихи шындық. Оның шығармашылық карымы ауқымды

Жарияланған-2014-04-27 18:15:42

М.Әуезов әңгіме өрісін барған сайын кеңейте түседі. Әңгіме көлемі ұзарып, көлемді прозаға ауыса бастайды. Жазушы «Қараш-қараш оқиғасы» (1927), «Көксерек» (1929), «Қилы заман» (1927) шығармаларын жазады.

Жарияланған-2014-04-23 20:12:49

Заманымыздың ұлы суреткері М.Әуезов – тарихта сирек кездесетін жан-жақты, терең білімді, парасатты, шын мәніндегі асқан талант иесі. Ұлы жазушы М.Әуезовтің көркем мұрасы – біздің төл әдебиетіміз, бүкіл адамзат мәдениетінің жетістігі. Оның Абай туралы эпопе

Жарияланған-2014-04-22 21:21:34

Қазақ халқының мәдени, әдеби даму тарихында жазушы, драмашы, публицист, зерттеуші, аудармашы әрі аса ірі қоғам қайраткері Мұхтар Омарханұлы Әуезовтің алатын орны ерекше. М.Әуезов – ауыз әдебиеті мен классикалық әдебиеттің,

Жарияланған-2014-04-20 18:24:50

Мұхтар Омарханұлы Әуезов – ХХ ғасырда қазақ әдебиеті мен мәдениетіне өлшеусіз үлес қосқан ұлы тұлға, кемеңгер жазушы, данышпан ойшыл. Ұлы жазушының өмірі мен шығармашылығын, даналық тағылымын оқып үйренудің маңызы зор.

Жарияланған-2014-04-16 20:27:54

Егер оқу баланың танымдық дамуын анықтайтын болса және заттық (пәндік) практикалық іс-әрекетпен тікелей байланысты болса, онда қарым–қатнас жеке адам болып қалыптасуына ықпал жасайды. Олай болса, тәрбие адамдар арасындағы өзара әрекеттесумен байланысты

Жарияланған-2014-04-15 19:51:29

Баланың жас өспірімдік (14,5-17 жас) бұл күрделі кезеңнің басталуы ғана. Ал, оның негізгі ерекшеліктері қандай? Адамның дене дамуының аяқталатын кезеңі. Бойдың ұзаруы жеткіншек кезеңге қарағанда баяулайды. Қыздардың бойының толуы орта есеппен 16 мен 17-нің

Жарияланған-2014-04-14 20:20:03

Мектепке дейінгі бола өз қолымен құрастырғысы келсе, сурет салуда, бірдемені жасауда (слепить) сәтсіздікке ұшырады дейік. Бірақ ол қайта – қайта іске кірісіп ақырында өз дегеніне жетуін балада өз мінезі бар деп есептейміз.

Жарияланған-2014-04-08 22:24:51

Бала ана құрсағында морфологиялық жағынан қарастырғанда едәуір қалыптасып қалады. Ең алдымен жүйке жүйесінің төменгі алыптары (ми бағанасы, мишық, жұлын) дамып қалыптасып, бас ми сыңарлары күрделі түрде қалыптаса бастайды.

Жарияланған-2014-04-07 21:56:37

Тәрбие және оқытуда жас ерекшелігі және даму психологиялық мазмұнына кіреді. Тәрбие баланың мінез-құлқына және жеке адам болып қалыптасуына мақсатты бағытталған, ұйымдасқан процесс болса, ал оқыту процесінің негізгі міндеті, бұл баланың жеке қабілеттіл

Жарияланған-2014-04-06 19:50:38